torsdag 20 februari 2014

Hej!

Så var det dags för sportlov! Jag håller tummarna för att det fina vädret som varit i veckan återfinner sig på lovet.

Vill påminna alla om att ta hem alla sina saker från sin hyllplats i hallen, senast imorgon fredag! Allt som ligger kvar kommer att samlas ihop och läggas i en stor säck.

Häromdagen bjöd Alexander och Serap på gitarr-, respektive sånguppvisning (Blinka lilla stjärna), det var ett uppskattat inslag!

Efter sportlovet är det dags för längdskidåkning, se tidigare blogginlägg med information från Catta.

Vi har börjat jobba lite annorlunda med veckans ord. Alla har fått en ny större skrivbok att skriva sina ord i. De skriver upp orden och sen ska de också hitta på meningar där orden finns med. Tanken är att man dels tränar orden, men framför allt för att träna sig på att använda dem i ett sammanhang och därmed tränar sin ordförståelse. Antingen skriver man en mening för varje ord, eller så använder man flera av orden i samma mening. Orden ska vara skrivna i den form som de står. Viktigt är också (som alltid) att tänka på mellanrum mellan orden, stor bokstav och punkt.

Läxmapparna har delats ut som vanligt, tanken är att läxorna kan göras innan och/eller efter lovet. Det finns även möjlighet att vara kvar på läxhjälpen imorgon för att jobba med läxorna då, om man vill det.

Veckans ord är:

tung
taket
låg
jaga
kök
sjuk
kände
många
ful
full

Jag önskar alla ett härligt sportlov! Ses på tisdag v 10!
Jennie



Längdåkning på idrottslektionerna v10-12 .

Efter sportlovet har vi en längdåkningsperiod på 3 veckor. Vi kommer att åka båda idrottslektionerna och hålla till på Olnispaområdet, där Pekka Israels (Snöskotersafari) har pistat slingor åt oss, det är även privata personer som ställer upp och drar spår. Stort TACK till dem, som år efter år ställer upp och hjälper skolan.

Du som har egen utrustning kan förvara den i ett omklädnadsrum. Om du tar hem utrustningen efter varje tillfälle ställer du skidorna utanför hallen.
Behöver du låna utrustning har vi på skolan några utrustningar, samt att jag lånar ner en del utrustningar från fjället.
Det är Kaisers skidbod vi tackar för ett mångårigt generöst bemötande.

Vi är väl all sugna på att åka? Efter längdlandslagets otroliga framgångar på OS i Sotji och i spåren efter Vasaloppets framfart.

Första veckan kommer hela skolan köra en ULTRA SKOLSKIDVASA!!!!!!

Slingorna kommer att vara uppmätta och sedan läggs alla elevers mängd åkning i hop .
På idrottshallen kommer vi att ha en stapel vi fyller på och en karta som visar hur vi startar i Smygehuk , Sveriges sydligaste spets och skidar oss upp igenom landet.
Kommer vi tillbaka till Sälen tro?

Kläder efter väder!, bra strumpor som går upp över vaden, vattenflaska, om du vet att du åker som en galning.

Pga. av tidsbrist  är inte dusch obligatorisk. ( vi vill såklart hinna åka så mycket som möjligt)
Självklart får man duscha (många behöver det) .
Då brukar de säga till innan och så åker de över bron lite tidigare så att de hinner duscha.
Det gäller att vara snabb .

PS: kom i tid till lektionen, det tar en stund att fixa med utrustning.

Catta

Preliminärt är hallen bokad för GYMPAUPPVISNING torsdagen den 22 maj, Alla får/kan vara med

onsdag 19 februari 2014

Hej!

Jag har blivit uppmärksammad på att ALLA måste tömma sin hylla ute i hallen (och om man har något värdefullt i sin låda) och ta med alla saker hem SENAST fredag denna vecka (v.8). Detta är för att det kommer att bo en massa vasalöpare på skolan under sportlovet.

Ha en trevlig dag!

fredag 14 februari 2014

Veckobrev v. 7

Hej,

Full fart mot sportlovet! Dags att valla skidorna och ladda upp matsäcksförrådet!

Denna vecka, liksom de tidigare, rullar fort förbi och jag har fortfarande inte lyckas med att komma ihåg att fotografera och blogga om när vi jobbar med olika saker - men kanske nästa vecka!

Nästa vecka är det sista veckan med skridskoåkning på idrotten. Efter sportlovet är det längdskidor som gäller, mer info om det kommer nästa vecka.

Påminner igen om att det är studiedag på måndag v 10, fritids är öppet så kom ihåg att meddela om ert barn ska vara där den dagen.

Veckans ord denna vecka är ord som det ofta blir fel på, tänk på att uppmärksamma barnen på att Sverige skrivs med stor bokstav:

säger
vedbod
gjorde
hjärta
våffla
februari
lång
Sverige
hemligt
göra

Trevlig alla hjärtans dag på allihopa och trevlig helg!
/Jennie

fredag 7 februari 2014

Dags för avlusning

Avlusningsdagarna 7 - 9 februari


Brev till föräldrar  februari 2014
AVLUSNINGSDAGARNA 
7-9 FEBRUARI  
Dags för alla att bekämpa huvudlössen - ta fram luskam och kamma du också


 

SÅ HÄR LUSKAMMAR DU


Ta en vanlig kam och bort alla tovor. Fukta håret lätt och börja sedan kamma med en så tät luskam som möjligt. Du kan eventuellt ha i lite spraybalsam för att kammen ska glida lättare genom håret. För att se de löss och ägg som faller ner bättre, kan Du kamma över ett vitt papper eller en spegel.

  1. Börja med att kamma håret på hjässan. Gör en lodrätt bena och dela in håret i sektioner 
  2. Kamma igenom sektionerna en efter en. Håll de
    renkammade sektionerna åtskilda fråännu ej kammade sektioner. Fortsätt ner mot nacken. 
  3. Var extra
    uppmärksam när Du kammar vid
    hårfästet eller i
    nacken eftersom l össen trivs särskilt bra där.

TÄNK PÅ ATT...


Det är viktigt att även få bort lusäggen för att avbryta lusens biologiska livscykel. Lusäggen sitter fast med ett limliknande sekret ochär mycket svåra att dra bort. Välj en tät luskam som behåller formen och klarar av att även få bort lusäggen från håret! 

Har man fått löss rekommenderar vi att noggrann luskamma dagligen tills alla i omgivning blivit lusfria. Det är viktigt att smittospåra och berätta för andra så att de kan behandlas samtidigt. Därefter kamma regelbundet, kanske en gång i veckan, i förebyggande syfte under hela skolåret.  Tillsammans kan vi undvika lössepidemier!

 

Tillsammans kan vi undvika lössepidemier

Nu är det dags för vårens luskamningshelg igen. För

att undvika att vi får problem med huvudlöss på skolan vill vi uppmana alla föräldrar att delta i vårens Avlusningsdagar helgen mellan den 7-9 februari.Även om ditt/dina barn inte drabbats ännu finns det risk för att de gör det om vi inte

alla blir bättre på att undersöka våra barn regelbundet i förebyggande syfte.

Det du behöver göra för att delta är att kamma igenom ditt/dina barns hår med en luskam under helgen 7-9 februari. Ju fler vi är som kammar desto större chans att vi slipper problem med huvudlöss under terminen.

Varför är luskamning så viktig?


Du kan ha löss utan att du vet om det eftersom det inte alltid kliar när man är drabbad. Det bästa sättet att upptäcka och bli av med lössen så snabbt som möjligt är att ta till vana att luskamma håret regelbundet. Har man löss kan man smitta andra. Det är därför viktigt att berätta att man har löss för alla i sin omgivning så att de också får chans att kolla ifall de är drabbade och alla får chans att behandlas samtidigt.

Att tänka på vid val av luskam


Luskammar används för att upptäcka och dra bort levande eller döda löss och ägg. En bra luskam ska vara tät och gärna ha långa kamtänder för att ge så bra räckvidd som möjligt och kamtänderna ska helst inte glida isär när man kammar. Ett tips är att dra med tummen över tänderna på luskammen – om kamtänderna lätt glider isär kommer det att vara svårare att kamma ur lössen och deras ägg. Välj en kam som är tät och håller formen när Du kammar.                                            

Så ta fram luskammen och kamma du också!!

Veckobrev v. 6

Hej!

Så var ännu en skolvecka slut. Jag har lagt ut en summering av friluftsdagen från oss lärare som är värd att läsa. Vi hade en jättebra dag i backen och eleverna har sedan fått skriva en dikt om dagen och deras upplevelse därifrån. Dikterna kommer att sitta uppe i klassrummet om ni vill titta in och läsa vad de skrivit, varmt välkomna! (De kommer troligen att komma upp på måndag alternativt tisdag.)

På måndag v.10 (3 mars) efter sportlovet är det studiedag och det innebär (som vanligt) att de som ska vara på fritids den dagen behöver meddela fritids det.

På onsdag kommer Birgitta att vara vikarie för jag ska ner till Malung och skriva pedagogiska planeringar till NTA-lådorna.

Förra veckan var det svåra veckans ord, dessa kommer att komma i repris någon gång under våren. Veckans ord till onsdag nästa vecka är

schimpans
duscha
schema
schampo
usch
schäfer
schlager
schack
revansch
brosch

Trevlig helg!
Summering av skiddag i Tandådalen Ö

För första gången har vi genomfört en gemensam friluftsdag för hela skolan. Det är med glädje vi sammanfattar dagen och dess händelser.
Först vill vi självklart tacka Skistar (destination Tandådalen), för att vi får den unika möjligheten att gratis låna utrustning, inklusive service att prova ut den samt liftkort till de som antingen inte är skrivna i kommunen eller av någon anledning inte hämtat ut sitt gratis liftkort, som gäller i hela Malung-Sälens kommun.
Vi, lärare, har förberett denna dag med gemensamma möten och diskuterat formerna kring den. Vi har tittat på elevunderlaget och organiserat personalen efter bästa förmåga. Vi tycker att vi har lyckats mycket väl med såväl planering och våra intentioner! Vi känner oss trygga i den kompetens vi besitter. Oavsett om det är elever som aldrig stått på skidor, elever som inte har sin bästa dag och sätter skidorna på tvären eller andra som ramlat och slagit sig och behöver tröst – den finns en vuxen för var och en i den stunden. 
I Sälens skola går 147 elever, fördelat på Förskoleklass och skolåren 1, 2, 3, 4 och 5. Det är alltså en viss spridning i ålder. Alla yngre elever har en s.k. fadder i en äldre klass. Denna dag var vår tanke, att respektive fadderpar skulle åka minst två åk tillsammans. Förväntningarna har varit stora på många håll och vi tycker att det föll väl ut.

Vi har lärt oss mycket och det finns en del att förbättra, t.ex. att några faddrar fick vänta relativt länge på, att den yngre kamraten skulle få liftkort och utrustning utprovad. Den väntetiden kan vi dock inte påverka. Väntetiden beror ofta på oss själva, då elever inte vet hur mycket de väger eller hur långa de är osv. Liftkortens antal är inte heller klart förrän sista elev har kommit på, att hon/han glömt sitt hemma osv. Dock kan vi justera tiden för fadderåkningen t.ex.

Vi har sett prov på så mycket glädje under dagen, så mycket av delaktighet och hjälpsamhet, att vi faktiskt har svårt att finna ord.
En liten iakttagelse vid hemkomsten, då några i personalen fortsatte sin verksamhet med elever på fritids;
vid mellanmålet var det härligt att se elever med underställ, pigga, bubbliga av prat och energi – trots eller tack vare en hel dag ute… Det var en harmonisk stämning, till skillnad mot en vanlig skoldag.
Kan vi dra den enkla slutsatsen att rörelse, dessutom tillsammans med andra, ger positiv energi och harmoni?

Detta var alltså vår första erfarenhet, men också den som inleder en tradition av gemensamma skiddagar för Sälen skola.
Ett stort tack till alla inblandade!


Lärarna på Sälens skola

måndag 3 februari 2014

Till alla vårdnadshavare angående parkering vid lämning och hämtning av elever vid Sälens skola.


Parkeringsplatser med motorvärmarstolpar är reserverade för personal på Sälens skola och närliggande arbetsplatser. Eftersom personalen har olika arbetstider betyder inte en tom parkeringsplats att den är ledig.

Vänligen respektera detta vid lämning och hämtning av era barn. Irritation uppstår hos personal som får stå och vänta för att någon har parkerat på deras motorvärmarplats.



Sälen 2014-01-30

Inga-Maj Fjällborg                                     Catharina Renheim

Rektor                                                          Förskolechef